首页  >>  质量评估  >>  政策文件  >>  四川外国语大学本科学生评教工作管理办法(试行)

四川外国语大学本科学生评教工作管理办法(试行)

本科学生评教是学校教学质量管理的重要手段,也是学生参与教学管理的权利和义务。规范学生评教工作,提升学生教学参与度促进学生客观反映教师教学工作的实际情况和水平,推动教师改进教学,提高教学质量根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件的精神和要求,结合我校的实际情况,特制订本办法

第一章 评教主体及对象

第一条 评教主体:全体全日制普通本科生。

第二条 评教对象:每学期为全日制普通本科生授课的所有教师及其任教本科课程(校外网络课程除外)

第三条 评教时间:原则上每学期第16-18周进行。按照学校教学管理规定或教务处决定提前结束的课程在课程结束前一周进行

第二章 评教内容

第四条 学生评教主要评价教师教书育人、教学方法、教学内容、教学管理、教学效果等方面内容,其具体内容权重和分值《四川外国语大学本科学生评指标》(附件)

第五条 教育规划与评估院依照学校规定汇总并计算评教结果按照一个教师一个分数的原则,形成全校教师的本科学生评教结果。

第三章 评教方法与要求

第六条 学生登录评教系统,输入学号与密码(与选课和查询成绩的学号与密码相同)进行评教。

第七条 学生应以严肃认真的态度,客观、真实、公正地对每位任课教师的课堂教学与授课情况予以评价,杜绝代评、乱评、错评。

第八条 学生因病或其他突发事件,不能在规定的时间内完成网上评教的,学生所在学院应将名单汇总,由教育规划与评估院统一安排补评。

第九条 学生评教是教学相长的有效途径,是学生的权利与义务。为了评价效果和评价数据的完整,学生只有完成对所学课程的评教后,方能进行网上成绩查询、选课等后续操作。

第四章 组织管理

第十条 教育规划与评估院负责全校本科生网上评教工作的管理,定期对学生网上评教系统进行管理维护和更新,对网上评教结果进行汇总统计和分析,并及时反馈给教师发展中心、教务处及其他相关单位。

第十一条 网络信息中心负责网上评教的技术支持,确保评教工作顺利进行。

第十二条 各学院应高度重视学生网上评教工作,负责向师生宣传网上评教的重要意义,组织学生按时认真参与网上评教,确保学生网上评教工作有序组织开展。

第五章 评教结果反馈与应用

第十三条 教育规划与评估院每学期负责将学生评教结果反馈给各学院,教师也可在规定时间内,进入评教系统查询个人得分情况。

第十四条 每学期开学初,教育规划与评估院根据上一学期评教结果,将全校排名处于后10%的课程及评教个人结果反馈给教师发展中心,由教师发展中心据此安排教学法培训,帮助教师提高教学质量。

第十五条 每学期开学初,教育规划与评估院根据上一学期评教结果,将全校排名处于后10%的课程及评教个人结果反馈给教学督导,请其跟踪听课,进行重点帮扶指导,协助教师提高教学质量。

第十六条 学生评教结果是评价教师教学质量的重要依据,教师职称评聘、绩效考核、项目申报评奖、评优评先等必须参考学生评教结果;学生评教结果也是学院综合评价的重要指标。

第六章

第十七条 本制度自公布之日起执行,由教育规划与评估院负责解释。

附件:四川外国语大学本科学生评教指标

本科学生评教指标体系主要围绕任课教师在教书育人、教学方法、教学内容、教学管理和教学效果等方面的情况开展评价(各项指标比值为20%,详见下表)。评价采用百分制,去除最高分及最低分5%后的平均值为评价结果。

序号

评价指标

指标内涵

分值

1

教书育人(20分)

该教师为人师表、治学严谨,责任心强,能严格要求和关爱学生

2

教学方法(20分)

该教师注重沟通和启发,教学手段丰富,能多途径指导学生学习

3

教学内容(20分)

该教师备课充分,熟悉教材及课程内容,讲课条理清楚,能介绍学科最新成果

4

教学管理(20分)

该教师能严格遵守课堂纪律,课堂管理有序

5

教学效果(20分)

该教师教学效果好,学生觉得很满意

合 计

评价建议

①该教师的教学特色;②该教师的教学优点;③该教师的教学不足;④该教师课程是否达到你的学习预期;⑤你对该教师讲授本课程有何建议。

1

上一条: 四川外国语大学学生教学信息员工作办法(修订)
下一条: 四川外国语大学本科教学督导工作管理办法