四川外国语大学本科同行评教工作管理办法（试行）

同行评教是对教师教学质量进行评定的重要方式之一。为进一步强化教师间互助互学、协同促进的师德精神,完善学校本科教学质量测评体系，准确评价教师教学水平，不断提高教师教学能力和本科教学质量，根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（2020）和教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)等文件精神,结合本校实际，特制定本办法。

第一章 同行评教目的

第一条 推动教师开展教学内容与教学法的交流切磋，帮助教师收集教学改革相关信息。

第二条 加强教风建设，促使任课教师认真备课，精心组织教学，深入探究教学改革，全面提升教学水平。

第三条 督促各教研室切实开展业务活动，有计划地组织听课，进行教学研究。

第四条 加强教师对学校定位、办学指导思想和人才培养目标的理解和认识。

第五条 为学校全面、客观、公正地分析评价学校教风和教师教学水平提供依据。

第二章 同行评教原则

第六条 过程与效果相结合的原则。在评教工作中，把教师的教学过程、教学效果相结合，客观公正、实事求是地进行全面评价。

第七条 定量与定性相结合的原则。在评教工作中，尽可能量化评价标准，以提高评价结果的可靠性和可比性。

第八条 公平与公正相结合的原则。在评教工作中，要秉持公允态度，合理客观评价教师教学质量，杜绝恶意评价、故意错评，防止漏评。

第三章 同行评教主体与对象

第九条 同行评教主体为全校每学期在职在岗的教师。

第十条 同行评教的对象为全校每学期本科全部课程（辅修课程除外）及任课教师（包括专职教师、兼职教师、返聘教师）。

第四章 同行评教的时间与方式

第十一条 同行评教工作每学期组织一次，具体评教时间由各学院根据实际情况通知各教研室组织实施，各教研室应在规定的时间内完成同行评教工作。

第十二条 同行评教采取网上方式进行。由教师登录评教系统，输入账号与密码（与教师工号与密码相同）进行评教。

第十三条 同行评教依据《四川外国语大学同行评教指标体系》（附件）进行，采用百分制进行评教。

第五章 同行评教组织与管理

第十四条 教育规划与评估院负责全校同行评教工作管理，负责对同行评教系统进行管理和维护，对同行评教数据进行分析与结果排名。

第十五条 各学院自每学期第2周起组织安排本学院同行评教工作，第16周结束同行评教工作。

第十六条 各学院要做好宣传、动员及组织工作，使广大教师明确同行评教的重要性、必要性，正确对待同行评教工作。确保每位授课教师不少于2名同行教师进行评教，促进评价客观、真实。

第六章 同行评教的结果运用

第十七条 教育规划与评估院每学期负责将同行评教结果反馈给各学院，教师可在规定时间内，进入评教系统查询个人得分情况。

第十八条 每学期初，教育规划与评估院根据上一学期同行评教结果，将全校排名处于后10%的同行评教结果发给教师发展中心，由教师发展中心据此安排教学法培训，帮助教师提高教学质量。

第十九条 每学期初，教育规划与评估院根据上一学期同行评教结果，将全校排名处于后10%的同行评教结果发给教学督导，请其跟踪听课，进行重点帮扶指导，协助教师提高教学质量。

第二十条 同行评教排名处于后10%的，由教学单位负责人或教研室主任组织同行专家帮助其查找原因，进行教学整改，提高教学水平。

第二十一条 同行评教结果是评价教师教学质量的重要依据，教师职称评聘、绩效考核、项目申报、评奖、评优、评先等必须参考同行评教结果。

第七章 附则

第二十二条 本办法自公布之日起执行，由教育规划与评估院负责解释。

附件：四川外国语大学同行评教指标